《湖北省教育厅湖北省物价局关于展开小学生课后在校保管服务的辅导定见（试行）》（鄂教基〔

  （一）清晰主体。家长委员会是学校托餐保管作业主体，学校要树立家长委员会，及时举行家长会，广泛宣扬托餐保管方针，自动陈述服务方法、服务内容和安全保证等办法，充沛寻求家长定见。

  （二）标准运转。家长委员会依据学校实在的状况确认正午在校托餐形式，严厉实行招投标程序，揭露遴选合法、合规且具有相关资质、证照的公司能够供给托餐服务。小学生托餐保管服务在学校辅导下由家长委员会详细安排施行，家长委员会要拟定施行方案，树立财务管理等规章准则，做好保管安排服务作业。

  （三）高度自愿。严厉遵从家长自愿准则，家长和学生自愿参与托餐的，有必要由家长向家长委员会提出书面请求，经家长委员会审阅赞同后，家长与家长委员会签定托餐协议书。

  （一）主体职责。家长委员会对食物价格、膳食质量、费用出入、财务管理、陪餐执行状况负主体职责。

  （二）监管职责。中心学校、学校对托餐作业进行辅导和监督管理，严防漏管失控。

  （三）直接职责。供餐企业或受托付经营者对食物收购、加工、烹饪、运送、售卖等食物安全环节负直接职责。

  （一）严正监管。学校与家长委员会有必要与供餐企业签定食物安全职责书，紧密监管供餐企业标准运转。学校与家长委员会催促食物供餐企业购买大额食物安全险。学校有必要向食物供餐企业讨取有关的材料存档备检。

  （二）严正准则。学校与供餐企业必定树立完好食物安全管理准则；学校与食物供餐企业必定拟定食物安全应急预案并展开食物安全应急演练。

  （三）严守底线。严守安全底线，校长是学校安全榜首职责人，正午托餐期间及晚托时刻均为师生在校时刻，学校要实行安全监管职责，加强宣扬教育，拟定切实可行的各种预案，强化应急演练，防备化解各种对立危险、安全危险危险，保证师生生命财产安全和学校安全安稳。